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Les différents mediumsdes Arts-Plastiques

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Les diffĂ©rents mĂ©diums des arts plastiques 1 

AnnĂ©e acadĂ©mique : 2023-2024 

Nom de l’enseignant : Jean Francisco SILVA  

Titre du cours : les diffĂ©rents mĂ©diums des arts plastiques 1 

Cours annĂ©e prĂ©paratoire 

Section arts plastiques  

DurĂ©e de la session : 4 mois 

Nombre de sessions : 2 

Objectif gĂ©nĂ©ral du cours 

Ce cours est destinĂ© aux Ă©tudiants en annĂ©e prĂ©paratoire de l’École nationale des arts (ENARTS) et a  pour objectif de les porter Ă  prendre connaissance des diffĂ©rents mĂ©diums utilisĂ©s en arts plastiques:  dessin (crayon, plume, aquarelle, gouache), peinture (acrylique, huile), sculpture, fresque mural et  dessin numĂ©rique (c’est-Ă -dire dessin assistĂ© par ordinateur). Il devra aussi susciter surtout les  apprenants Ă  apprĂ©cier une Ĺ“uvre, sans nier les difficultĂ©s liĂ©es Ă  la rĂ©alisation de celle-ci. 

Objectifs spĂ©cifiques 

⮚ Ce cours devra amener les Ă©tudiants Ă  s’approprier chacun des mĂ©diums, y compris les supports  appropriĂ©s. 

⮚ Les Ă©tudiants seront aussi amenĂ©s Ă  identifier les mĂ©diums ou les techniques dĂ©veloppĂ©s sur le  support appropriĂ© au mĂ©dium. 

⮚ Ă€ la fin du cours, l’étudiant devra rĂ©aliser des Ĺ“uvres mixtes mĂ©dias Ă  partir de diffĂ©rents  mĂ©diums dĂ©jĂ  expĂ©rimentĂ©s durant les sessions tout en y apportant certaine crĂ©ativitĂ©. 

MĂ©thodologie 

Ce cours privilĂ©gie : 

⮚ L’observation : elle permettra aux Ă©tudiants de dĂ©velopper leur sens d’observation et  d’expĂ©rimenter les diffĂ©rents mĂ©diums Ă  partir du mĂŞme objet. 

⮚ Les assemblages d’objets (nature morte) afin de comparer et comprendre les effets textures,  nuances, formes Ă  travers un seul objet. 

CompĂ©tences visĂ©es:  

– Adapter son geste aux contraintes matĂ©rielles (instruments, supports,  

MatĂ©riels) ; 

– Utiliser le dessin comme moyen d’expression et de reprĂ©sentation ; 

– RĂ©aliser une composition en plan ou en volume selon un dĂ©sir exprimĂ© ; 

– Ecouter un extrait musical ou une production, puis s’exprimer et dialoguer 

Avec les autres pour donner ses impressions.- adapter son geste aux contraintes matĂ©rielles  (instruments, supports, matĂ©riels) ; – utiliser le dessin comme moyen d’expression et de reprĂ©sentation : 

Chronogramme 

Date Thème Ă  voir
Introduction au dessin
PrĂ©sentation des diffĂ©rent medium des arts plastique (mode d’utilisation, support  appropriĂ©)
Ligne et forme
Medium et famille de couleur
Science des couleurs
Langage des couleurs (teinte, nuance, ombre, ton, valeur, pouvoir colorant,  transparence, opacitĂ©, ton nuance, saturation)
Température des couleurs
Harmonie des couleurs
Pigment (propriété et caractéristiques des pigments)
Pratique 
Crayon
Aquarelles
Gouache
Pastels 
Acryliques
Huiles
Encre et plume
Dessin assisté par ordinateur

ModalitĂ© d’évaluation 

Type d’examen Intra Final
Évaluation (s) prĂ©vue (s) X X
ThĂ©orie X
Pratique X X
PondĂ©ration 50% 50%

(1) l’étudiant doit se munir d’un ordinateur pour apprĂ©hender ce mĂ©dium. 

MatĂ©riels didactiques 

I.- Dessin 

1.- Cahier Ă  dessin blanc (canson) 

2.- Crayons graphites (mine de plomb) : 1 gamme 

3.- Plumes Ă  dessin 

4.- Crayons de couleur (graphites) : 24 couleurs 

5.- Aquarelle : 1 boîte

6.- Gouache 

7.- Pinceaux (gamme) 

8.- Pastels secs 

9.- Pastels Ă  l’huile 

10.- Fusain 

11.- Ancre 

12.- Sanguin 

13.- Fixatif 

II.- Peinture 

a) Acrylique 

b) Peinture Ă  l’huile 

c) Syam (Toile) 

d) Châssis 

e) Pinceaux 

f) Couteau Ă  peinture 

g) Palette 

III.- Sculpture 

a) Argile 

b) Outils modelage 

c) Outils poterie 

d) Outils de gravure 

IV.- Dessin numĂ©rique 

a) Ordinateur 

b) Logiciels appropriĂ©s : 

Adobe photoshop, adobe illustrator, Sketchbook Pro, Paint Tool Sai c) Tablette graphique 

RĂ©fĂ©rences bibliographiques 

Nuanciers pour l’artiste de (Dessain et Tolra) 

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